يتضمن برنامجنا سلسلة من ثماني جلسات أسبوعية لمدة ساعة من ECHO مصممة لتوفير التطوير المهني والدعم والمجتمع التعاوني لمعلمي الطفولة المبكرة في نيو مكسيكو.
بناءً على الممارسات القائمة على الأدلة ، يتعلم المشاركون كيفية التواصل والتعاون والشراكة مع أعضاء فريق الدمج. المشاركون لديهم الفرصة لمناقشة التحديات في عملهم وتبادل الأفكار حول كيفية معالجة معضلات الممارسة.
برنامجنا متاح باللغتين الإنجليزية والإسبانية.
للحصول على مزيد من المعلومات حول برنامجنا ، أرسل بريدًا إلكترونيًا إلى فريقنا.
جميع معلمي الطفولة المبكرة ، بما في ذلك معلمي برنامج Head-Start ومعلمي Early Head-Start وممارسي الجزأين C و B والمعلمين في مرحلة ما قبل الروضة وزوار المنزل.
هيريرا هي مستشارة أولى في مجال التدريب والتطوير في مركز خدمات الطفولة المبكرة بجامعة نيو مكسيكو. أثناء عملها في Early Head Start ، اكتسبت الكثير من المعرفة من خلال العمل عن كثب مع المعالجين من خلال خدمات الجزء C وتمكنت من إنشاء وتنفيذ استراتيجيات لدعم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. عملت هيريرا بعد ذلك كأخصائية في دمج رعاية الأطفال ، حيث كانت قادرة على دعم المعلمين الذين يعملون مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. إرسال بريد إلكتروني إلى هيريرا.
راديلي نيدا هي مستشارة أولى في مجال التدريب والتطوير في مركز خدمات الطفولة المبكرة بجامعة الأمم المتحدة. عملت Radaeilli-Nida في مجال تعليم الطفولة المبكرة في نيو مكسيكو لأكثر من 35 عامًا.
عملت في التدخل المبكر ، كمستشار شامل ومدرب التوحد. قدمت موضوعات حول الممارسات الشاملة لمعلمي الطفولة المبكرة في الفصول الدراسية والفعاليات التدريبية والمؤتمرات الوطنية. راسل راديلي نيدا.
ماسي هي مستشارة أولى في مجال التدريب والتطوير في مركز خدمات الطفولة المبكرة في UNM. عملت ماسي كمعلمة لمرحلة ما قبل المدرسة ، وانتقلت لاحقًا إلى دعم زملائها المعلمين كمعلمة رئيسية في حرم الأطفال بجامعة UNM.
في دورها السابق مع NM Early Childhood TTAPS ، كانت ماسي أيضًا مستشارة شمولية ، حيث ساعدت في دعم المعلمين والأسر لضمان الإدماج الكامل لجميع الأطفال ، وتخصصت في السلوكيات الصعبة والصدمات. البريد الإلكتروني ماسي.
كويك هي منسقة تعليم خاص في مرحلة الطفولة المبكرة في إدارة التعليم العام بنيو مكسيكو. بريد إلكتروني سريع.
خوسيه كانو لنا مستشارًا تعليميًا مع مركز خدمة الطفولة المبكرة بجامعة UNM وأستاذًا في CNM. عمل في مجال التعليم لأكثر من 10 سنوات في مرحلة الطفولة المبكرة و K-12 والتعليم العالي وتخرج من ENMU وحصل على درجة الماجستير في التربية الخاصة. عمل خوسيه كمستشار للتضمين مع TTAPS للطفولة المبكرة في NM ، مما ساعد في دعم المعلمين والعائلات لضمان دمج جميع الأطفال في الفصل الدراسي. ينبع شغفه بالتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة من رغبته في أن يتمكن كل رضيع وطفل صغير وعائلته ، بغض النظر عن القدرة ، من الوصول إلى إمكاناتهم الكاملة من خلال تعليم عالي الجودة.
ولدت مونيكا غونزاليس في إل باسو ، تكساس وترعرعت في دمينغ ، نيو مكسيكو. التحقت مونيكا بجامعة ويسترن نيو مكسيكو حيث تخرجت بدرجة بكالوريوس العلوم في تعليم الطفولة المبكرة. بعد التخرج ، بدأت العمل في مركز موارد La Familia كأخصائية في الدمج ومستشار TTAP لمدة 3 سنوات. ثم بدأت العمل كمستشارة للتدريب والتطوير مع UNM-ECSC حيث تعمل حاليًا كمستشارة تعليمية.
تعمل جونيتا مارتينيز باتشياس حاليًا في مركز خدمات الطفولة المبكرة بجامعة نيو مكسيكو كمستشار تعليمي. تعمل حاليًا كمدربة في برامج ECECD FOCUS و PreK. تمتد خبرة Jonetta في تنمية الطفولة المبكرة والتدخل. تدرك Jonetta تأثير صدمات الطفولة المبكرة وصدمات الأجيال على النمو الصحي للطفل والأسرة ككل. تتفهم جونيتا أهمية التعرف على آثار الصدمات المبكرة في العائلات وتزويدهم بالدعم لمساعدتهم هم وأطفالهم على تحقيق إمكاناتهم الكاملة.