مستوحى من الطريقة التي يتعلم بها الأطباء من الجولات الطبية أثناء الإقامات ، تطور ECHO Model® إلى إطار تعليمي ينطبق عبر التخصصات من أجل التغيير المستدام والعميق.
نسميها "الكل يعلم ، الكل يتعلم".
ينخرط المشاركون في ECHO في مجتمع افتراضي مع أقرانهم حيث يشاركون الدعم والتوجيه والتغذية الراجعة. ونتيجة لذلك ، فإن فهمنا الجماعي لكيفية نشر وتنفيذ أفضل الممارسات عبر مختلف التخصصات يتحسن ويتوسع باستمرار.
نموذجنا
خلال جلسة ECHO ، يقدم المشاركون حالات حقيقية (مجهولة المصدر) للمتخصصين - وبعضهم البعض - للمناقشة والتوصيات. يتعلم المشاركون من بعضهم البعض ، حيث يتم اختبار المعرفة وصقلها من خلال عدسة محلية.
هذه الحلقة المستمرة من التعلم والتوجيه ودعم الأقران هي ما يجعل ECHO فريدًا من نوعه ، مع تأثير طويل الأمد يتجاوز بكثير تأثير الندوة عبر الإنترنت أو دورة التعلم الإلكتروني أو الرعاية الطبية عن بعد.
يجمع نموذج تبادل المعرفة لدينا بين المتخصصين من مجالات تركيز متعددة من أجل نهج قوي وشامل.
المبادئ التوجيهية
التضخيم - استخدام التكنولوجيا للاستفادة من الموارد النادرة
أفضل الممارسات - تقليل التفاوت
التعلم القائم على الحالة - إتقان التعقيد
البيانات - مراقبة النتائج لزيادة التأثير
تأثير المضاعف
من خلال المشاركة في برامج ECHO ، يساهم متخصص واحد في تطوير 20 خبيرًا محليًا أو أكثر ، والذين يواصلون بعد ذلك تطبيق معارفهم المكتسبة حديثًا لتحسين حياة الناس في مجتمعاتهم. هذه الفلسفة الشاملة غير الهرمية هي جوهر نموذج ECHO وتعلم كل برنامج من برامج ECHO.
