اعتماد LCME

لجنة الاتصال للتعليم الطبي (LCME) هي الجهة الوطنية المُعتمدة لبرامج التعليم الطبي التي تُؤهل للحصول على درجة دكتور في الطب في الولايات المتحدة الأمريكية وكندا. ترعى لجنة الاتصال للتعليم الطبي (LCME) جمعية كليات الطب الأمريكية (AAMC) والجمعية الطبية الأمريكية (AMA) بشكل مشترك، حيث تُوفر كل جهة سكرتيرًا لها. السكرتيرتان الحاليتان هما الدكتورة باربرا بارزانسكي من الجمعية الطبية الأمريكية، والدكتورة فيرونيكا كاتانيز من الجمعية الطبية الأمريكية. حالة اعتماد كليات الطب متاحة للجمهور على موقع دليل LCME لبرامج الطب المعتمدة في الولايات المتحدة.

في تحديد حالة الاعتماد، تقوم لجنة الاعتماد الطبي في LCME بزيارات دورية لموقع الاعتماد. وقد أجرت لجنة الاعتماد الطبي في LCME زيارتها الأخيرة للاعتماد في كلية الطب بجامعة نيو مكسيكو في فبراير 2018. وأسفرت هذه الزيارة عن استمرار الاعتماد الكامل لكلية الطب في جامعة نيو مكسيكو. زيارتنا القادمة للموقع ستكون في الفترة من 23 إلى 25 فبراير 2026.

لمزيد من التفاصيل ، قم بزيارة موقع LCME أو اتصل بهم عبر البريد الإلكتروني على lcme@aamc.org.

لجنة التحسين المستمر للجودة (CQI)

بين زيارات الموقع، لجنة تحسين الجودة المستمرة (CQI) في SOM، برئاسة د. ريبيكا هارتلي تراقب اللجنة مدى التزامنا بمعايير الاعتماد الاثني عشر. وتنقسم هذه اللجنة إلى ست لجان فرعية، تراقب كل منها معيارًا واحدًا أو اثنين أو ثلاثة من معايير الاعتماد والعناصر المرتبطة بها.

تُكلف لجنة CQI اللجان الفرعية الست بمهمة مراجعة جميع المعايير/العناصر، وجمع البيانات، وكتابة تقارير دورية حول مجالات محددة من التعليم الطبي في جامعة نيو مكسيكو.

التخطيط لزيارة الموقع المستقبلي للدراسة الذاتية (DCI) حتى عام 2025

يشكل رؤساء اللجان الفرعية التابعة لـ CQI جوهر فريق العمل الخاص بالدراسة الذاتية. تتوسع اللجان الفرعية لتشمل أعضاء هيئة التدريس الصغار والكبار والإداريين والموظفين والطلاب مع بدء كتابة الدراسة الذاتية للاعتماد (يطلق عليه DCI لأداة جمع البيانات)تتضمن هذه العملية الإجابة على الأسئلة المتعمقة التي تطرحها لجنة التعليم الطبي في LCME فيما يتعلق بكل عنصر من عناصر برنامج التعليم الطبي لدينا كما هو موضح في معايير الاعتماد الاثني عشر. 

تتيح الدراسة الذاتية للمؤسسة التعليمية فرصة التقييم الذاتي والتحسين بالإضافة إلى الحصول على شهادة تفيد بأن المؤسسة التعليمية تلبي المعايير التعليمية للاعتماد. بعد استكمال أسئلة DCI، ستكتب كل لجنة تقريرًا موجزًا ​​عن مواضيعها وسيتم دمجها في دراسة ذاتية مؤسسية والملخص الناتج الذي يصاحب DCI.

اللجنة الفرعية المستقلة لتحليل الطلاب

كما سيصاحب DCI تقرير من اللجنة الفرعية لتحليل الطلاب المستقل (ISA). ستجري هذه اللجنة الفرعية مسحًا لتجارب طلاب الطب وآرائهم لتطوير صورة شاملة لكيفية إدراك الطلاب لكلية الطب ، وبرنامج التعليم الطبي ، وخدمات الطلاب ، وبيئة التعلم ، ومدى كفاية الموارد التعليمية.

سيتم تقديم التقرير بالكامل إلى لجنة التعليم المستمر في 17 نوفمبر 2025. ويمكن تقديم التحديثات بشأن التقدم المحرز في تنفيذ خطة التحسين الناتجة عن دراستنا الذاتية قبل 24 يناير 2026.

لمزيد من المعلومات حول عملية اعتماد LCME وكيف يمكنك المشاركة، يرجى الاتصال بمسؤولة الاعتماد في هيئة التدريس الخاصة بك ريبيكا هارتلي، rhartley@salud.unm.edu ونسخ إليزابيث سانشيز، إيسانتشيز@salud.unm.edu منسق زيارة المسح.