نشاط تعليمي مختلط أو آخر

روابط لمقاطع الفيديو وملفات PDF وغيرها من المواد

التخطيط لنشاط التعليم الطبي المستمر لتأثير التعلم فيديو (3:41)

الرسائل الأساسية PDF اقرأ هذه الرسائل الأساسية- أدلة لإنشاء التطبيق الخاص بك

حدد فجوة الخاص بك فيديو (4:16)

معالجة فجوات الممارسة المهنية فيديو (2:38) يشرح هذا الفيديو كيف يمكن تحديد الفجوات بين الممارسات الحالية وأفضل الممارسات ومعالجتها من خلال نشاط التعليم الطبي المستمر.

سد فجوات الممارسة المهنية فيديو (2:29) يشرح هذا الفيديو احتياجات التعلم للمعرفة والكفاءة والأداء.

المعرفة والكفاءة والأداء والنتائج PDF يجب أن يتضمن ملخص النتائج الخاص بك التغييرات في الكفاءة والأداء و / أو نتائج المرضى التي حددتها في الجزء 2 من التطبيق.

نموذج ستار من ملف PDF الخاص بأهداف التعلم (يفتح في Box.com) فيما يلي إرشادات لكتابة أهداف تعليمية فعالة.

إنشاء ومواءمة أهداف التعلم فيديو (9:32) يرشدك هذا الفيديو إلى نموذج STAR لكتابة أهداف تعليمية فعالة.

تنسيقات التعلم PDF يصف هذا الجدول مجموعة متنوعة من تنسيقات التعلم لمساعدتك في اختيار تلك التي تتوافق بشكل أفضل مع تحقيق أهدافك التعليمية.

تقييم التعلم في أنشطة التعليم الطبي المستمر PDF حدد طريقة أو أكثر من هذه الطرق لتقييم التعلم في نشاط التعليم الطبي المستمر التي تتوافق بشكل أفضل مع أهداف التعلم الخاصة بك. ستقوم بتجميع هذه المعلومات في ملخص النتائج الخاص بك.

هرم مور ومستويات تقييم كيركباتريك PDF (يفتح في Box.com) يوضح هذا الرسم البياني العلاقة بين المعرفة والكفاءة والأداء والتعلم والسلوك والتأثير.

• جزء التطبيق 1 - معلومات أساسية يجب أن يتم إكماله من قبل مدير (مدراء) الدورة (عضو هيئة التدريس (أعضاء هيئة التدريس) المعين لنشاط من القسم الراعي). يتم إكمال النموذج الفعلي في Smartsheet ، ومع ذلك ، تشجعك CPL على إكمال ورقة عمل PDF القابلة للتعبئة والمتاحة للتنزيل أدناه أولاً. إذا كنت بحاجة إلى مساعدة ، يرجى الاتصال HSC-CPL@salud.unm.edu. 

المعلومات الأساسية للتطبيق (الجزء 1) ورقة عمل تعليمية مختلطة / أخرى (ملف PDF قابل للتعبئة)

تطبيق الجزء 1 (معلومات أساسية) (رابط خارجي)

نموذج إعلان إذا كنت تستخدم خدمات المؤتمرات الخاصة بـ CPL ، فسيتم إنشاء هذا المستند لنشاطك بواسطة مخطط الحدث الخاص بك.

نماذج التعلم والتعليقات

• تطبيق الجزء 2 - نموذج التخطيط التربوي يجب إكمال (EPF) من قبل عضو هيئة التدريس (أعضاء) المسؤول عن تحديد الفجوة ، والاحتياجات ، والأهداف ، والكفاءات التي تمت معالجتها ، وأشكال النشاط ، وتقييم المتعلم ، وتقييم البرنامج للنشاط. يتم إكمال النموذج الفعلي في Smartsheet بعد ال جزء التطبيق 1 - معلومات أساسية تم تقديمه إلى CPL. ومع ذلك ، تحثك CPL على إكمال ملف ورقة عمل PDF القابل للتعبئة والمتوفر للتنزيل أدناه أولاً. 

نموذج التخطيط التربوي (الجزء الثاني) ورقة عمل (ملف PDF قابل للتعبئة)

نموذج افصاح أعضاء هيئة التدريس (رابط خارجي) إذا كنت تستخدم خدمات المؤتمرات الخاصة بـ CPL ، فسيتم إرسال هذا الرابط إليك بواسطة مخطط الحدث الخاص بك.