فهم والإبلاغ عن سوء المعاملة

صرخ أحد أعضاء هيئة التدريس على طالب العلاج الطبيعي أمام زملائه ومريض. وصفه عضو هيئة التدريس بأنه "غير كفء" وقال: "كيف لك أن تكون غبيًا إلى هذا الحد؟" هل هذا سوء معاملة؟

نعم. عضو هيئة التدريس هذا لم يحترم الطالب وتدخل في تعلمه من خلال خلق بيئة لا يمكنهم فيها التعلم من خطأهم ولكن بدلاً من ذلك تعرضوا للعار علنًا بسبب ذلك. لم يخبر عضو هيئة التدريس الطالب عن كيفية القيام بعمل أفضل أو حاول معرفة سبب قيام الطالب بما فعله. يصنف LEO هذا على أنه "إساءة لفظية" و "إذلال علني".

يحصل طالب ماجستير في الطب على درجة أقل مما توقعوه في مقرر المرحلة الأولى. يرسل الطالب بريدًا إلكترونيًا إلى الأستاذ ليطلب منهم رفع الدرجة أو الحصول على درجات إضافية. يرفض عضو هيئة التدريس تغيير الدرجة أو تقديم درجات إضافية ويخبر الطالب أنه من غير المهني طرح السؤال في هذه المرحلة. هل هذا سوء معاملة؟

رقم في حين أنه مخيب للآمال وربما مزعجًا للطالب ، إلا أن عضو هيئة التدريس هذا لم يحترم كرامة الطالب ولا يتدخل في تعلمه من خلال عدم تقديم رصيد إضافي.

تلاحظ امرأة مقيمة في السنة الثالثة أن حضورًا معينًا يمنح الرجال المقيمين في السنة الأولى مزيدًا من المسؤولية والحالات المعقدة أكثر مما يعطيها لها. لاحظت أنه يُسمح لها بإجراء عدد أقل من الإجراءات ولا يتم تكليفها بالمهام الأكثر صعوبة في الإجراءات ، على الرغم من أنها أكثر خبرة من الرجال في السنة الأولى. تسأل من حولها ، وتشارك نساء أخريات في البرنامج قصصًا مماثلة. هل هذا سوء معاملة؟

نعم. هذه معاملة تمييزية على أساس الجنس، وقد تُشكل انتهاكًا للعديد من سياسات جامعة نيو مكسيكو، بما في ذلك الباب التاسع. بإذن من المقيم، سيُشارك مكتب إنفاذ القانون هذا التقرير مع مكتب الامتثال والأخلاقيات وتكافؤ الفرص في جامعة نيو مكسيكو، بالإضافة إلى بدء عملية الاستجابة النموذجية للحوادث الخاصة به.

كثيرًا ما يقلل معلمه من شأن طالب الدكتوراه. يقدم المرشد تعليقات حول طلاقته في اللغة الإنجليزية وكذلك بحثه بطرق تجعل من الصعب جدًا على الطالب الشعور بالراحة في المختبر. يثير الطالب هذه المخاوف مع عضو هيئة تدريس آخر موثوق به في القسم ، والذي يعرض التحدث مع الموجه حول هذا الموضوع. بعد هذه المحادثة ، يبدأ المرشد في تجاهل الطالب علانية ، حتى عندما يكونا الشخصين الوحيدين في المختبر ، ولن يجيب على أي أسئلة. بعد بضعة أسابيع ، اتصل كرسيهم بالطالب وأخبرهم أنهم لا يحرزون تقدمًا مرضيًا نحو الحصول على درجتهم العلمية وأن معلمهم يفكر في استبعادهم من المختبر. هل هذا سوء معاملة؟

نعم. من المرجح أن يكون سلوك المرشد في البداية سوء معاملة على أساس العرق أو الإثنية أو الجنسية. إضافةً إلى ذلك، تغير سلوك المرشد وتفاقم بعد إبلاغه بشكوى الطالب، وهو الآن يهدد تقدمه الأكاديمي ومكانه في جامعة نيو مكسيكو. قد يكون هذا انتقامًا، وقد يُخالف العديد من سياسات جامعة نيو مكسيكو.