مرحبًا بكم في برنامج MD

اكتسبت كلية الطب اعترافًا وطنيًا ودوليًا لابتكاراتها المنهجية المتطورة باستمرار والتي تهدف إلى تكييف نظرية تعلم الكبار مع التعليم الطبي.

لقد تحول التركيز التربوي من تدريس الحقائق إلى تعلم الطلاب المهارات التي يحتاجون إليها ليكونوا متعلمين فعالين مدى الحياة. تهدف المبادرات التعليمية الحالية إلى تحسين تكامل العلوم الأساسية والطب السريري ، وتحويل التدريس والتعلم إلى الإعدادات المتنقلة والمجتمعية ، ودمج التعلم القائم على الحالة في جميع أنحاء المناهج الدراسية ، والتأكيد على محو الأمية الحاسوبية ومهارات إدارة المعلومات.

الاتفاقية والابتكار معا

أربع سنوات منهاج دراسي يدمج الجوانب الناجحة لمناهج كليات الطب التقليدية (القائمة على المحاضرات) مع الجوانب المبتكرة للتعلم الذاتي الموجود في المناهج الدراسية القائمة على الحالات. وتشمل هذه الجوانب التعلم القائم على الحالة والتعلم المتمحور حول الطالب ؛ تعلم المهارات السريرية المبكرة إلى جانب التعلم المستمر القائم على المجتمع ؛ دمج المنظورات السكانية والسلوكية في السنوات السريرية ؛ تدريس الأقران؛ التعليم بمساعدة الحاسوب؛ وحلقات دراسية نصف شهرية حول المسؤولية المهنية. يتناول المنهج أيضًا احتياجات الرعاية الصحية غير الملباة تاريخيًا وكذلك احتياجات الرعاية الصحية المتغيرة لسكاننا واحتياجات التعلم التدريجي لأطباء المستقبل.