يوفر البرنامج فرصًا بحثية للطلاب الجامعيين
بقلم سيندي فوستر
المرحلة الجامعية الأولى
يتعلم طلاب المهن الصحية الجمع بين الطب السريري والبحث
دخول طالب الطب بجامعة نيو مكسيكو لطالما كان تيودور موكا مهتمًا بالطب ، ولكن لم يكن حتى أصيبت والدته بسكتة دماغية أودت بحياتها لاحقًا حتى أدرك التأثير الذي يمكن أن يحدثه هذا المجال على الأطباء ، وكذلك العائلات.
"كنت لا أزال في المدرسة الثانوية عندما أصيبت والدتي بسكتة دماغية وكان الطبيب الذي عالجها عاملاً هائلاً في أن أصبح طالبة طب" ، كما يقول موكا ، وهو خريج حديث من جامعة ولاية نيو مكسيكو.
"لقد كان طبيباً ممتازاً في توفير العلاجات التي تحتاجها والدتي ، ولكن علاوة على ذلك كانت الطريقة الخاصة التي يتفاعل بها مع عائلتي. عندما توفيت ، جاء إلي شخصيًا وفعل كل ما في وسعه للإجابة على الأسئلة وتقديم المشورة والراحة ، "يتذكر موكا.
"قبل أن تمرض والدتي ، أحببت الجوانب العلمية للطب. الآن أرى أن الاتصال البشري هو ما يجعله مميزًا حقًا "، كما يقول.
يقول إن قضاء صيف عام 2019 في المشاركة في برنامج البحث الصيفي لشبكة خطوط الأنابيب الجامعية (UPN) بجامعة UNM أعطته أفكارًا حول كيفية الجمع بين البحث والممارسة السريرية بمجرد أن يصبح طبيباً.
يهتم Muka بأبحاث السرطان وكان متحمسًا لوضعه في مختبر حيث تُجرى أبحاث سرطان الأطفال في مركز UNM الشامل للسرطان.
يقول: "جعلتني التجربة حقًا أدرك أنني أريد أن أكون قادرًا على الجمع بين هذه الأدوار ، وأن أكون طبيبًا ممارسًا يشارك في البحث".
كنت لا أزال في المدرسة الثانوية عندما أصيبت والدتي بسكتة دماغية وكان الطبيب الذي عالجها عاملاً كبيرًا في أن أصبح طالبة طب
تقول جينيفر إم جيليت ، حاصلة على درجة الدكتوراه ، وأستاذة مساعدة ومديرة أولى للبحوث في كلية الطب بجامعة نيو مكسيكو: "يشتمل البرنامج الذي يستمر لمدة 10 أسابيع على مشاركة الطلاب بدوام كامل في مشاريع بحثية مستقلة وورش عمل لبناء المهارات وأنشطة تعاونية منظمة". علم الأمراض ومدير برنامج UPN.
كل باحث جامعي لديه معلم هيئة التدريس الذي يوجه برنامج البحث المستقل الخاص بهم. في نهاية الأسابيع العشرة ، يقدم الطلاب مشروعهم البحثي إلى المجتمع العلمي خلال ندوة الملصقات التنافسية للبرنامج.
في الفصول الدراسية والمختبرات ، يعمل الطلاب مع مجموعة من الأشخاص ، من طلاب الطب إلى أعضاء هيئة التدريس إلى تقنيات المختبرات ، كما تقول جيليت.
تقول: "لكل طالب مرشد ، لكن هذه مجرد بداية لتجربته". "خلال الصيف سوف يتفاعلون مع مستويات مختلفة من طاقم المختبر وطلاب الدراسات العليا في الطب وطلاب الطب وطلاب الصيدلة. هناك الكثير من المتدربين والمختبرات المختلفة والمستويات المختلفة ".
تقول جيليت إن الطلاب يتفاعلون بشكل مباشر مع الباحثين.
"يمكن للطلاب الجامعيين أن يطرحوا عليهم أسئلة مثل ،" كيف يبدو يومك؟ ما هي القرارات التي اتخذتها للوصول إلى هنا؟ إن تنوع الأشخاص الذين يتفاعلون معهم يوضح لهم أنه قد تكون هناك طرق أخرى غير كلية الطب ستأخذهم إلى حيث يريدون الذهاب ".
يشتمل البرنامج الذي يستمر لمدة 10 أسابيع على مشاركة الطلاب بدوام كامل في مشاريع بحثية مستقلة وورش عمل لبناء المهارات وأنشطة تعاونية منظمة
"لدينا أشخاص يأتون للتحدث عن أشياء مثل كيفية إنشاء بيانات القبول الشخصية والسير الذاتية. في معظم السنوات ، تمكنا أيضًا من القيام بأنشطة للترابط خارج الحرم الجامعي ، مثل ركوب الرمث في النهر والمشي لمسافات طويلة "، كما تقول.
"يتعلق الأمر حقًا ببناء مهارات الطلاب. ماذا يحتاجون ليكونوا ناجحين؟ "
يختلف عدد الطلاب كل عام. كان هناك 160 متقدمًا هذا العام من جميع أنحاء البلاد. يتم تمويل البرنامج بعدة طرق. كطالب NMSU ، تم دعم مشاركة Muka من قبل New Mexicco IDeA Networks of Biomedical Research Excellence من خلال منحة المعاهد الوطنية للصحة. يسعى البرنامج - وهو شراكة بين الجامعات الحكومية - إلى بناء الخبرة البحثية والتعليمية في جميع أنحاء الدولة.
يقول جيليت: "لا نمنح الطلاب هذا العرض الرائع والخبرة فحسب ، بل يتيح لنا أيضًا جلب الطلاب المتميزين من جميع أنحاء الولاية ومن جميع أنحاء البلاد إلى UNM". "لقد كانت أداة توظيف رائعة. في الوقت نفسه ، فقد قدم تجربة رائعة حقًا للجميع ".
يوافق Muka.
يقول: "أعلم أنني أريد أن أذهب إلى الرعاية الأولية ، وأنا مهتم حقًا بطب الأطفال". "أريد البقاء في نيو مكسيكو. لقد كانت هذه تجربة رائعة بالنسبة لي ، وأود أن أرد الجميل كطبيب ممارس يعمل أيضًا في مجال البحث ".