اللغة
كرسي انقلب عليه لافتة مكتوب عليها أنه تم إعدامه
بواسطة El Gibson

الانغماس الثاقبة

طلاب كلية التمريض بجامعة نيو مكسيكو يعانون من تأثير الفقر في تمرين فريد

كلية التمريض بجامعة نيو مكسيكو يهيئ الطلاب للتنقل في التجارب السريرية - والقيام بذلك بتعاطف.

قالت كارولين مونتويا ، الحاصلة على درجة الدكتوراه ، RN ، نائب العميد التنفيذي المؤقت للكلية ، إن فهم طبيعة الحياة بالنسبة للأشخاص الذين يعيشون في المجتمعات المحرومة هو جزء من إعداد الطالب.

ادخل إلى محاكاة عمل المجتمع للفقر ، وهي تجربة تفاعلية تم فيها تكليف المشاركين بلعب أدوار أفراد الأسرة الذين يعيشون في فقر. يوم الجمعة ، 23 سبتمبر ، تم إعطاء طلاب التمريض لمحة عن الحواجز الهيكلية للفقر.

قال مونتويا: "تمنح المحاكاة الطلاب فرصة لتجربة ما قد يواجهه مرضاهم في المستقبل على أساس يومي ، واكتساب التعاطف والتفهم".

 

كارولين مونتويا ، دكتوراه ، RN
تمنح المحاكاة الطلاب فرصة لتجربة ما قد يواجهه مرضاهم في المستقبل على أساس يومي ، واكتساب التعاطف والتفهم.
- كارولين مونتويا، دكتوراه، RN

بدأت مونتويا عرضها قبل الحدث بخمس كلمات مهمة جدًا: "هذه ليست لعبة".

قالت: "نحن هنا لنتعلم". "تشجع هذه المحاكاة الناس على التفكير فيما يشبه العيش تحت خط الفقر أو التحليق حوله."

أثناء الغمر لمدة ساعتين ، تم تعيين المشاركين على "العائلات" التي تبذل قصارى جهدها للبقاء على قيد الحياة أسبوعًا إلى أسبوع على مدار الشهر. قدمت المحاكاة للمشاركين سيناريوهات الحياة الواقعية والتحديات التي يواجهها الأشخاص الذين يعيشون في فقر ، تليها مجموعة استخلاص المعلومات حيث فكر الطلاب في التجربة وناقشوا رؤاهم.

استمر كل أسبوع محاكاة لمدة 15 دقيقة ، طُلب خلالها من العائلات تأمين الطعام والمأوى والاحتياجات الأساسية الأخرى من خلال الوصول إلى موارد المجتمع المختلفة ، مثل محلات البقالة وعيادات الرعاية الصحية والخدمات الاجتماعية والوكالات الحكومية وغير ذلك - كل ذلك أثناء إدارة الوظائف والمدرسة والحياة الأسرية. لعب حوالي عشرة متطوعين أدوار مزودي الموارد الذين تم إعدادهم على طاولات مختلفة حول قاعة C في مبنى اتحاد طلاب UNM.

قال مونتويا إن معظم الطلاب وجدوا أن السيناريوهات مختلفة تمامًا عن حياتهم الخاصة ، وأنهم تعلموا بشكل مباشر تحديات التغلب على المصاعب العائلية.

قال أحد المشاركين ، مايكل بيكر ، طالب دكتوراه في علوم التمريض ، إنه تعلم الكثير من التجربة.

قال "هذا التمرين رائع حقًا في سد الفجوة بين ما نراه على الورق وما نراه في الحياة الواقعية". "بالنسبة لشخص مثلي لا يعيش في تلك البيئة ، يمكنني حقًا تجربة النضالات التي يمر بها شخص ما ، بدلاً من مجرد القراءة عنها في كتاب."

في بداية ورشة العمل ، مُنح بيكر دور "ألبرت" ، عاطل عن العمل ، متزوج وأب لثلاثة أطفال. أثناء المحاكاة ، كان من المتوقع أن يدفع الفواتير ، ويشاهد أطفاله الثلاثة ويحاول العثور على وظيفة.

قال بيكر: "لقد كانت فوضوية للغاية". "أثناء محاولتي إدارة الشؤون المالية للعائلة وإبقائنا فوق مستوى الماء ، كان علي أيضًا التأكد من بقاء الأطفال بعيدين عن المشاكل - وهو ما لم أقم بعمل جيد بصراحة. كان الأمر صعبًا حقًا ".

تم دعم هذا الحدث بتمويل من وزارة الصحة والخدمات البشرية الأمريكية ومنحة القوى العاملة لتعليم التمريض المتقدم في إدارة الموارد الصحية والخدمات.

استخدم مونتويا ومايك كيسنر ، المتخصص في برنامج كلية التمريض ، أموال المنحة لشراء مجموعة أدوات للتدريب على الفقر من محاكاة العمل المجتمعي في ميسوري ، وحضرا تدريبًا حول كيفية تسهيل ذلك.

قال مونتويا: "بصفتك مشرفًا ، يمكنك غالبًا الانغلاق في فقاعتك الصغيرة ، وتذكرني هذه المحاكاة بقضايا الطلاب - إنها تذكرني بالتواضع". "أتعلم دائمًا شيئًا ما عندما نفعل ذلك."

فئات: كلية التمريض، إشراك المجتمع، التعليم، أهم الأخبار