فهم والإبلاغ عن سوء المعاملة

صرخ أحد أعضاء هيئة التدريس على طالب العلاج الطبيعي أمام زملائه ومريض. وصفه عضو هيئة التدريس بأنه "غير كفء" وقال: "كيف لك أن تكون غبيًا إلى هذا الحد؟" هل هذا سوء معاملة؟

نعم. لقد أساء عضو هيئة التدريس هذا إلى الطالب وعرقل تعلمه بخلق بيئة لم يتمكن فيها من التعلم من خطئه، بل تعرض للإحراج العلني بسببه. لم يُقدم عضو هيئة التدريس للطالب أي توجيهات لتحسين أدائه أو محاولة فهم دوافعه. يُصنف هذا الفعل، وفقًا لقانون التعليم، على أنه "إساءة لفظية" و"إهانة علنية".

يحصل طالب ماجستير في الطب على درجة أقل مما توقعوه في مقرر المرحلة الأولى. يرسل الطالب بريدًا إلكترونيًا إلى الأستاذ ليطلب منهم رفع الدرجة أو الحصول على درجات إضافية. يرفض عضو هيئة التدريس تغيير الدرجة أو تقديم درجات إضافية ويخبر الطالب أنه من غير المهني طرح السؤال في هذه المرحلة. هل هذا سوء معاملة؟

لا. على الرغم من أن الأمر مخيب للآمال وربما مزعج للطالب، إلا أن عضو هيئة التدريس هذا لم يسيء إلى كرامة الطالب ولم يتدخل في تعلمه بعدم تقديم درجات إضافية.

تلاحظ امرأة مقيمة في السنة الثالثة أن حضورًا معينًا يمنح الرجال المقيمين في السنة الأولى مزيدًا من المسؤولية والحالات المعقدة أكثر مما يعطيها لها. لاحظت أنه يُسمح لها بإجراء عدد أقل من الإجراءات ولا يتم تكليفها بالمهام الأكثر صعوبة في الإجراءات ، على الرغم من أنها أكثر خبرة من الرجال في السنة الأولى. تسأل من حولها ، وتشارك نساء أخريات في البرنامج قصصًا مماثلة. هل هذا سوء معاملة؟

نعم. هذا تمييز على أساس الجنس، وقد يُعدّ انتهاكًا للعديد من سياسات جامعة نيو مكسيكو، بما في ذلك البند التاسع. وبموافقة الطالب، سيشارك مكتب إنفاذ القانون هذا التقرير مع مكتب الامتثال والأخلاقيات وتكافؤ الفرص في جامعة نيو مكسيكو، بالإضافة إلى بدء إجراءات الاستجابة المعتادة للحوادث لدى مكتب إنفاذ القانون.

كثيرًا ما يقلل معلمه من شأن طالب الدكتوراه. يقدم المرشد تعليقات حول طلاقته في اللغة الإنجليزية وكذلك بحثه بطرق تجعل من الصعب جدًا على الطالب الشعور بالراحة في المختبر. يثير الطالب هذه المخاوف مع عضو هيئة تدريس آخر موثوق به في القسم ، والذي يعرض التحدث مع الموجه حول هذا الموضوع. بعد هذه المحادثة ، يبدأ المرشد في تجاهل الطالب علانية ، حتى عندما يكونا الشخصين الوحيدين في المختبر ، ولن يجيب على أي أسئلة. بعد بضعة أسابيع ، اتصل كرسيهم بالطالب وأخبرهم أنهم لا يحرزون تقدمًا مرضيًا نحو الحصول على درجتهم العلمية وأن معلمهم يفكر في استبعادهم من المختبر. هل هذا سوء معاملة؟

نعم. من المرجح أن يكون سلوك المرشد الأولي إساءة معاملة مبنية على أساس العرق و/أو الأصل الإثني و/أو الجنسية. علاوة على ذلك، تغير سلوك المرشد وتفاقم بعد إبلاغه بشكوى الطالب، وهو الآن يهدد تقدم الطالب الأكاديمي ومكانه في جامعة نيو مكسيكو. قد يكون هذا انتقامًا، وقد يُخالف العديد من سياسات الجامعة.