السّيرة الذّاتيّة للمُبَجّلة
شيشي تشاو، دكتوراه في العلوم، هو أستاذ مساعد في كلية الصحة السكانية في جامعة نيو مكسيكو. حصل على الدكتوراه. حصل على درجة الدكتوراه في التثقيف الصحي من جامعة تكساس إيه آند إم في عام 2018. والدكتور تشاو هو عالم اجتماع في السلوك الصحي، ويتمتع بتدريب محدد وخبرة في علم جينوم الصحة العامة ومنهجية البحث الكمي. لقد شارك بنشاط في أبحاث السلوك الصحي مع التركيز على 1) تعليم/تواصل علم الجينوم لأسر الأطفال الذين تم تشخيص إصابتهم باضطرابات طيف التوحد، 2) دور تعليم تاريخ صحة الأسرة في مكافحة السرطان والوقاية منه، و3) السلوك العقلي الفوارق الصحية بين الأمريكيين الآسيويين.
الشهادات
مبرمج متقدم معتمد من SAS لنظام SAS 9، 2017
أخصائي معتمد في التثقيف الصحي، 2016
مبرمج أساسي معتمد من SAS لنظام SAS 9، 2015
المنشورات الرئيسية
تشاو ، س., Chen, WJ, Dhar, SU, Eble, TN, Kwok, OM, Chen, LS (2021). متابعة الاختبارات الجينية للأطفال المصابين باضطرابات طيف التوحد: ما رأي الآباء؟ مجلة الاستشارة الوراثية. 30: 370- 382.
لي، م.، تشاو ، س., يونغ، سي.، فوستر، إم.، وانغ جيه إتش، تسينغ، تي إس، كووك، أوم وتشن، إل إس (2021). التدخلات القائمة على تاريخ صحة الأسرة: مراجعة منهجية للأدبيات. المجلة الأمريكية للطب الوقائي. 61: 3 ، 445-454
تشن، دبليو جي، تشاو ، س.، ستيلزيج، D.، Dhar، S.، Eble، T.، Yeh، YY، Chen، LS (2021). التدريب على الوقاية من السرطان على أساس تاريخ صحة الأسرة للعاملين في مجال صحة المجتمع. المجلة الأمريكية للطب الوقائي. 60:3، e159-e167.
تشاو ، س., Chen, WJ, Dhar, SU, Eble, TN, Kwok, OM, Chen, LS (2019). تجارب الاختبارات الجينية بين آباء الأطفال المصابين باضطرابات طيف التوحد في الولايات المتحدة. مجلة التوحد والاضطرابات التنموية، 49: 12 ، 4821-4833.
تشاو ، س., Chen, WJ, Dhar, SU, Eble, TN, Kwok, OM, Chen, LS (2019). تقييم الاحتياجات في تعليم الاختبارات الجينية: دراسة استقصائية لآباء الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد في الولايات المتحدة. بحوث التوحد، 12: 1162 – 1170.