يوفر البرنامج فرصًا بحثية للطلاب الجامعيين

يتم توجيه كل باحث خلال البرنامج من قبل عضو هيئة تدريس. بالإضافة إلى ذلك ، سيكون للعلماء اتصال منتظم مع طالب دراسات عليا ، وزميل ما بعد الدكتوراه ، ومقيم طبي ، وزميل إكلينيكي و / أو عضو فريق بحث خلال فترة البرنامج بأكملها.

يحضر الطلاب أيضًا سلسلة مراكز التطوير الوظيفي ، حيث يتعرفون على المسارات المهنية والأكاديمية التي يمكنهم اتباعها.

قالت جيليت: "يتم إقران كل طالب بموجه ويقضي 10 أسابيع في إجراء الأبحاث في مختبرهم". "في سلسلة مركز التطوير الوظيفي ، نتحدث عن كل برنامج من برامجنا المهنية ، وما يتطلبه الالتحاق ، وما هو شكله ، ونلتقي بالطلاب الحاليين ، والموظفين وأعضاء هيئة التدريس."
يتم تشجيع الطلاب المشاركين (ولكن ليس مطلوبًا) على المشاركة في أنشطة بناء المجموعات ، بما في ذلك ركوب الرمث في المياه البيضاء والتزلج على الجليد وتسلق الصخور والمشي لمسافات طويلة.
قالت جيليت إن هذه الأنشطة غالبًا ما تُظهر للطلاب أنه يمكنهم القيام بأشياء صعبة ، خاصةً عندما يكون لديهم بعضهم البعض.

"الأمر كله يتعلق ببناء الثقة وجعل الطلاب يساعدون بعضهم البعض. قالت "عندما تعتمد حقًا على بعضكما البعض في الأشياء ، يتم نقل بناء الفريق إلى مستوى آخر تمامًا". "إنهم حقًا ينسقون ويبنون مجموعة من هذا النسيج المتنوع بشكل لا يصدق من الطلاب من جميع أنحاء البلاد ومن الجميل مشاهدته."
يمكن للطلاب أيضًا المشاركة في كتابة السيرة الذاتية وإنشاء الملصقات وجلسات التدريب على إجراء المقابلات. في نهاية الصيف ، كل باحث لديه فرصة لتقديم مشروعه البحثي في ​​ندوة الملصقات التنافسية للبرنامج.

قالت جيليت: "نريد تزويد الطلاب بهذه" المهارات الأكثر ليونة "عندما ينتقلون إلى أي شيء ينتقلون إليه.

قالت جيليت إن شغف هذا البرنامج يأتي من تجربتها الخاصة. بعد أن نشأت في منطقة أبالاتشيا الريفية مع والد عامل منجم فحم ، قالت إنها كانت محظوظة بما يكفي للمشاركة في برنامج مشابه جدًا عندما كانت طالبة جامعية.

قالت: "لولا برنامج كهذا عندما كنت في الكلية ، لما كنت أعرف حتى ما هو البحث". "الحصول على هذا العرض ومقابلة الطلاب من أماكن أخرى وإدراك الفرص المتاحة لك ، إنه أمر رائع حقًا."