بناء الانتماء وليس الحواجز في التعليم العالي

رئيس UNM Garnett S. Stokes يلقي بيانًا حول قرار المحكمة العليا الأمريكية

اليوم ، أصدرت المحكمة العليا الأمريكية قرارًا في الطلاب للقبول العادل ضد هارفارد وجامعة نورث كارولينا تبطل برامج القبول الخاصة بهم فيما يتعلق بكيفية نظرهم إلى العرق وتقييد بشدة النظر في العرق في القبول بشكل عام. قضت المحكمة بأن ممارسات القبول في جامعة هارفارد وقيادة الأمم المتحدة فيما يتعلق بالعرق تنتهك بند الحماية المتساوية في التعديل الرابع عشر. لم تحظر المحكمة تمامًا النظر في العرق في عمليات القبول ، مع ذلك ، مشيرة إلى أنه "لا يوجد شيء في هذا الرأي يجب تفسيره على أنه يمنع الجامعات من النظر في مناقشة مقدم الطلب لكيفية تأثير العرق على حياته أو حياتها ، سواء كان ذلك من خلال التمييز أو الإلهام أو خلاف ذلك." 

هذا الحكم له آثار بعيدة المدى تؤثر على الوصول إلى التعليم العالي لعدد لا يحصى من الطلاب للأجيال القادمة. لا يزال يتعين علينا فهم التأثير الكامل ، ولكن يجب علينا في الأوساط الأكاديمية أن نفكر بعناية وإبداع في كيفية الرد على هذا السؤال المهم: من خلال تقييد العمل الإيجابي ، ما هي الرسالة التي يتم إرسالها إلى الطلاب الحاليين والمستقبليين فيما يتعلق بإحساسهم بالانتماء في فصولنا الدراسية وفي حرمنا الجامعي؟ والأهم من ذلك ، ما الذي يجب أن نفعله كمؤسسات للتعليم العالي للتأكد من أن مثل هذه الرسائل لا تثني الطلاب؟  في UNM ، سوف نقود.

تقدم الكليات والجامعات الأمريكية نظامًا لا مثيل له للتعليم العالي. لكنها توفر أيضًا فرصًا وتجارب وفيرة ، بما في ذلك مجتمعات الحرم الجامعي المتنوعة ، والتي يتم فيها تطوير مهارات التفكير النقدي ، وتحدي الافتراضات ، والتواصل والتعاون بشكل فعال مع أشخاص من خلفيات وثقافات ووجهات نظر مختلفة. 

سنستمر في الحفاظ على هذه الفرص الهامة للتعلم والنمو الشخصي والفكري على الرغم من التحديات والعوائق الاجتماعية والسياسية ، سواء كانت القدرة على تحمل تكاليف الحصول على درجة جامعية ، أو تحديات المناهج الدراسية ، أو سوء فهم التعليم العالي ، أو الشك الذي يتنوع بين الطلاب. تنتمي إلى الكلية.  هنا في UNM ، سنضمن أن يعرف طلابنا أنهم ينتمون وأننا سنفعل كل ما في وسعنا للتأكد من أنهم يزدهرون هنا.

قد لا يكون التعليم العالي هو المسار الأمثل للجميع ، ولكن يجب أن يكون دائمًا طريقًا يسهل الوصول إليه ومضاء جيدًا لأي شخص يريد أن يسلكه. عندما نحد من الوصول إلى التعليم ، فإننا نقيد الأمة. تضمن تاريخ أمتنا أنظمة تدعي دعم المساواة ، بينما ، في نفس الوقت ، للأسف ، تبني حواجز لأولئك الأكثر ضعفا وحرمانا من قبل تلك الأنظمة نفسها. مرة أخرى ، في عام 2023 ، لا يستطيع التعليم العالي الأمريكي تقييد الوصول ، أو أن يُنظر إليه على أنه مكان لا ينتمي إليه بعض الأشخاص أو لا ينتمون إليه. هنا في UNM سنفعل ونكون أفضل لطلابنا ، من أجلهم ومن أجل الوطن.

لقد كنت طالبًا جامعيًا من الجيل الأول منذ أكثر من 50 عامًا ، وأعرف ما يشبه الاعتقاد بأنك لا تنتمي إلى الكلية. لا يتطلب الأمر الكثير لإقناع شخص ما بأنه لا يمكنه أو لا ينبغي أن يتابع تعليمه العالي. يمكن أن تؤدي النتيجة إلى إحباط التطلعات وتأجيل الأحلام والإمكانات غير المحققة التي لا تعيق الأفراد فحسب ، بل مجتمعاتنا وأمتنا. أنا سعيد لأنني قيل لي إنني أنتمي ... وأنني استمعت. هنا في UNM لن نرسل رسائل لا ينتمي إليها البعض ، ولن نرسل مثل هذه الرسائل بشكل خاص إلى أولئك الذين قد يكون طريقهم أكثر صعوبة.

كما الجامعة For نيومكسيكو ، نحن نحتضن تمامًا التنوع الثقافي الذي جعل UNM وولايتنا مكانًا فريدًا للعيش والتعلم والنمو لأجيال. مع أحد أكثر الجامعات تنوعًا في الدولة ، نسعى جاهدين لمنح طلابنا الإحساس الحيوي بالانتماء إلى مجتمع Lobo ، الذي يفهمهم ويقيمهم ويحترمهم. 

من خلال مشاركتنا في مشروع تجربة الطلاب (SEP) ، وهو مشروع تعاوني ملتزم بالممارسات المبتكرة القائمة على الأبحاث التي تعزز إحساسًا أكبر بانتماء الطلاب ، فنحن نعرف تأثير التقدير والتضمين والقبول في حرمنا الجامعي على طلابنا ، لا سيما أولئك الذين يأتون من مجتمعات ممثلة تمثيلا ناقصا تقليديا في الكلية. منذ عام 2020 ، شهدنا انخفاضًا في معدلات الرسوب والانسحاب ، بالإضافة إلى زيادة في عدد الطلاب الذين يتلقون As و Bs. بنفس القدر من الأهمية ، أخبرنا الطلاب أن إحساسهم بالهوية والأمان والاتصال الاجتماعي والانتماء قد تحسن بشكل ملحوظ في ظل ممارسات SEP. SEP هي إحدى الطرق التي نستثمر بها في بيئة حرم جامعية أكثر صحة وإنتاجية ونجاحًا للجميع. 

أعتقد اعتقادًا راسخًا أنه من واجبنا ضمان بقاء أبوابنا وخبراتنا وثقافتنا في متناول الجميع ومفتوحة للجميع. نحن مدينون لجميع الطلاب بالوصول الكامل إلى التعليم الجامعي والبوابة إلى حياة من الفرص اللانهائية التي يوفرها مثل هذا التعليم. قالت مايا أنجيلو: "قد لا تتحكم في كل الأحداث التي تحدث لك ، لكن يمكنك أن تقرر ألا تقلص منها". سنواصل دعمنا وقيادتنا لما نقوم به بالفعل - بناء الانتماء من خلال الشمولية ؛ لن نختزل. في UNM لا نضع حواجز ... نحن ملتزمون بإزالتها. وفقًا لمهمتنا المؤسسية ، سنواصل توفير مسار غير مقيد للتعليم العالي وتحقيق الذات ومستقبل أفضل لطلابنا.