التمثيل الإيجابي مهم: خريجة كلية التمريض بجامعة نيو مكسيكو تظهر لمجتمعها

كان برنامج الماجستير الخاص بها متاحًا بالكامل عبر الإنترنت، مما سمح لها بالحفاظ على جداول العمل والمسؤوليات العائلية. باتشيكو نفسها أم عازبة عملت كممرضة في وحدة العناية المركزة أثناء جائحة كوفيد، بينما كانت تتابع دراستها أيضًا؛ إثبات أن التقدم في الحياة المهنية والحصول على تعليم محترم أمر ممكن، حتى في الظروف المزدحمة.

"عندما بدأت دراستي في التمريض منذ 16 عامًا، طلب مني الناس أن أترك مدرسة التمريض لأنني أم عازبة. لكن هذا سخيف. وبدعم من عائلتي وأصدقائي، لم أتمكن من تحقيق أهدافي بغض النظر عن حالتي الأبوية فحسب، بل إن منهج الكلية يجعل من السهل على الطلاب مثلي الوصول إليها،" يتابع باتشيكو. "والآن، تجربتي الخاصة ترشدني إلى طريقة تدريسي. أعلم أن الطلاب هم أولياء الأمور، أو يعملون، أو لديهم أشياء أخرى تحدث. أنا مرن، ولكن أحملهم المسؤولية عن سلامة مرضاهم في المستقبل. أحب أن أحقق التوازن."

يؤدي تنفيذ ممارسات التدريس المتعاطفة إلى بناء الثقة بين باتشيكو وطلابها. في فصلها الدراسي، يعرف الطلاب أنهم يتلقون التدريس على يد معلم يهتم بسلامتهم الأكاديمية والشخصية. المدرب الذي كان في أحذيتهم.