أستاذ UNM يقود شبكة ابتكار المواد الأفيونية لمجتمع العدالة

لا يفكر الكثير من الناس في كيفية تداخل العدالة الجنائية مع الصحة العامة. لكن فيرلين جوزيف، الحاصل على درجة الدكتوراه والماجستير في الصحة العامة، والذي تم تعيينه مؤخرًا كأستاذ في كلية الصحة السكانية (COPH) بجامعة نيو مكسيكو، قضى أكثر من عقد من الزمان في استكشاف هذا الموضوع، خاصة فيما يتعلق بالأفراد الذين يتعاملون مع اضطرابات تعاطي المخدرات. . مع الالتزام بالحد من الوصمة والتمييز، من المقرر أن يؤدي عمل جوزيف إلى إشعال التغيير التحويلي في هذا المجال هنا في نيو مكسيكو.

في COPH، يعمل جوزيف مع فريق من الطلاب والباحثين أيضًا مركز جامعة نيو مكسيكو المعني بالكحول واستخدام المواد والإدمان (CASAA). تتعاون المجموعة لوضع تدابير لمكافحة الوصمة والتمييز للأفراد المسجونين أو المعتقلين الذين يعانون من اضطرابات تعاطي المخدرات. لقد أنتجت جهوده المستمرة مع CASAA برامج وتدخلات قيمة يمكن أن تحسن الحياة بشكل كبير.

كعالم أوبئة، كانت رحلة جوزيف في هذا المجال غير تقليدية ولكنها ملهمة بعمق. قدمت أطروحته حول استخدام القنب والألم أساسًا أدى إلى الرغبة في معالجة الوصمة والتمييز المرتبط بتعاطي المخدرات.

أصبحت معدلات السجن المرتفعة في نيو مكسيكو وقضايا تعاطي المخدرات الملحة هي النقطة المحورية لعمل جوزيف. إن استعداد الدولة لمواجهة هذه المشاكل، على الرغم من الموارد المحدودة، يجعلها بيئة مقنعة وواعدة للتغيير التحويلي.

إحدى مبادرات جوزيف هي شبكة ابتكار المواد الأفيونية التابعة لمجتمع العدالة، وهي جزء من جهد أكبر على المستوى الوطني تموله المعاهد الوطنية للصحة (NIH) والمعهد الوطني لتعاطي المخدرات (NIDA). تتضمن هذه الشبكة مواقع متعددة في جميع أنحاء الولايات المتحدة، يتبع كل منها نهجًا فريدًا لمعالجة اضطرابات استخدام المواد الأفيونية داخل نظام العدالة الجنائية. يهدف عمل جوزيف إلى تدريب موظفي الإصلاحيات والإفراج المشروط أثناء تقييم الوصمة المرتبطة باضطرابات استخدام المواد الأفيونية. يأخذ منهجه في الاعتبار وصمة العار الداخلية والمنصوص عليها، ويسعى إلى فهم وجهات نظر الأفراد الذين يتلقون العلاج وكذلك المهنيين الذين يقدمونه.

إلى جانب جمع البيانات وتقييمها، تمتد رؤية جوزيف إلى إدخال برامج التحويل داخل نظام العدالة الجنائية. توفر هذه البرامج بديلاً للاعتقال والسجن، مما يوفر للشباب فرصة ثانية وفرصة لإعادة التأهيل.

يمكننا في الواقع السير عبر السيناريو. لديك حدث يتراوح عمره بين 14 و18 عامًا عثرت عليه الشرطة بحوزته مخدرات في المدرسة. إذا تم القبض على هذا الطفل واتهامه وإدانته، فقد يؤدي ذلك إلى طرده من المدرسة. قد يكون هذا مؤلمًا ويسبب لهم وصمة عار، ويمكن أن يصبح هذا الطفل عبئًا أكبر على اقتصادنا على المدى الطويل. بدلاً من إعطاء هذا الطفل سجلاً جنائياً، يمكنه الخضوع لبرنامج، وبعد الانتهاء، يتم مسح سجله على أمل ألا يؤدي ذلك إلى ترك المدرسة بسبب خطأ حدث.

- فيرلين جوزيف، دكتوراه، ميلا في الساعة، كلية UNM للصحة السكانية