(A3.13e)
تحدد معايير القبول التي حددها برنامج مساعد الطبيب القدرات المطلوبة التي تعتبر ضرورية للطلاب المقبولين في هذا البرنامج لتحقيق مستويات الكفاءة المنصوص عليها للتخرج من قبل أعضاء هيئة التدريس، ووكالة اعتماد البرامج المهنية [لجنة مراجعة الاعتماد للتعليم لمساعد الطبيب (ARC-PA)] وولاية نيو مكسيكو. من المتوقع أن يكون جميع الطلاب المقبولين في هذا البرنامج قد أظهروا السمات وأن يحققوا التوقعات المذكورة أدناه مع أو بدون أماكن إقامة. المرشحين للقبول في برنامج مساعد الطبيب:
يدرك برنامج PA مسؤولياته بموجب قانون الأمريكيين ذوي الإعاقة. وبناء على ذلك، إذا كان لدى أي مقدم طلب من ذوي الإعاقة أي أسئلة أو احتياجات فيما يتعلق بالمعايير المذكورة أعلاه، فيجب عليه الاتصال بمدير برنامج PA على HSC-PAProgram@salud.unm.edu.
(A3.12g، B1.01b)
في كل مرحلة من مراحل البرنامج، يُتوقع من جميع الطلاب التحلي بمستوى عالٍ من الاحترافية واللباقة والاحترام تجاه زملائهم الطلاب، وأعضاء هيئة التدريس والموظفين وأفراد المجتمع الذين يتعاملون معهم. ولتحقيق رسالتنا، يوفر برنامج مساعدي الأطباء في جامعة نيو مكسيكو بيئة تعليمية داعمة تضمن لكل طالب/خريج فرصة اكتساب وإثبات الكفاءة في الوظائف والمهام التالية:
السلوكيات المهنية
1. إظهار الاحتراف والقيم المهنية من خلال: (B2.19)
أ. إدارة التفاعلات المهنية مع المرضى، والزملاء، وأعضاء هيئة التدريس، والموظفين، وأعضاء فريق الرعاية الصحية. (B2.04، B2.10)
ب. إظهار التعاطف والنزاهة والصدق واحترام المرضى والزملاء وأعضاء هيئة التدريس والموظفين وأعضاء فريق الرعاية الصحية. (B2.04، B2.19)
ج. إظهار الوعي الذاتي والمسؤولية الشخصية والبصيرة المهنية للاعتراف بحدود المعرفة والخبرة. (ب2.19)
د. تعزيز الهوية المهنية وفهم أدوار ومسؤوليات مساعد الطبيب ومهن الرعاية الصحية الأخرى. (B2.10، B2.17)
المعرفة الطبية
2. إظهار المعرفة الطبية من خلال:
أ. الوصول إلى المصادر الحالية والموثوقة للمعرفة الطبية وتفسيرها. (ب2.13)
ب. وصف مبادئ العلوم السريرية، وعلم وظائف الأعضاء المرضية، والفحوصات التشخيصية، واستراتيجيات العلاج، بما في ذلك العوامل الدوائية وغير الدوائية، وعوامل الخطر، وعلم الأوبئة، والوقاية من الأمراض وتعزيز الصحة. (B2.02، B2.03، B2.07، B2.08، B2.15)
المهارات الشخصية والجماعية
3. دمج المهارات الشخصية والجماعية من خلال: (B2.04، B2.10)
أ. إظهار التواصل المناسب مع الزملاء في المهنة أو التخصص، وغيرهم من المتخصصين في مجال الصحة، والهيئات ذات الصلة بالصحة. (B2.04، B2.10)
ب. إظهار التبادل الفعال للمعلومات والتعاون مع المرضى وأفراد أسرهم. (B2.04، B2.10)
ج. العمل بشكل تعاوني في فرق متعددة التخصصات تركز على المريض. (B2.10)
د. إظهار التواضع الثقافي، والتفاعلات المحترمة، والوعي بالعوامل الاجتماعية والسلوكية المحددة للصحة مع المرضى وجميع أعضاء فريق الرعاية الصحية. (B2.06)
المهارات السريرية والتقنية
4. تطبيق المهارات السريرية والتقنية من خلال: (B2.07)
أ. جمع المعلومات الأساسية عن المرضى وحالاتهم من خلال أخذ التاريخ المرضي والفحص البدني. (B2.07)
ب. اختيار وتفسير نتائج المختبرات والدراسات الإشعاعية وغيرها من الإجراءات التشخيصية. (B2.07)
ج. أداء المهارات التقنية المطبقة بشكل مناسب على الوضع السريري والبيئة. (B2.09)
د. عرض شفهي للسيناريو السريري لأعضاء هيئة التدريس والمشرفين والاستشاريين. (B2.04)
هـ. الحفاظ على توثيق شامل وفي الوقت المناسب. (ب2.14)
التفكير السريري والقدرة على حل المشكلات
5. إظهار التفكير السريري وحل المشكلات من خلال:
أ. تطبيق نهج استقصائي وتحليلي على المواقف السريرية. (B2.05)
ب. تطبيق مبادئ العلوم السريرية لتحديد الأمراض وتشخيصها، مع مراعاة عوامل الخطر، وعلم الأوبئة، واستراتيجيات العلاج، والموارد، وجهود الوقاية من الأمراض وتعزيز الصحة للمرضى والسكان. (B2.02، B2.03، B2.07، B2.08، B2.15)
ج. تفسير البيانات بناءً على معلومات المريض وتفضيلاته، والأدلة العلمية الحالية، والحكم السريري لاتخاذ قرارات مستنيرة بشأن التدخلات العلاجية. (B2.07، B2.13)
د. وصف وتنفيذ ومراقبة فعالية خطط إدارة المرضى، بما في ذلك العلاجات الدوائية وغير الدوائية. (B2.07، B2.08)
هـ. إحالة المرضى بشكل مناسب، وضمان استمرارية الرعاية طوال فترات الانتقال بين مقدمي الخدمات أو الإعدادات. (B2.07)
يلتزم برنامج UNM PA بتعزيز الثقافة التي تدعم مبادئ التنوع والإنصاف والشمول في جميع مساحاتنا التعليمية والمهنية.
يرجى زيارة قسم طب الأسرة والمجتمع صفحة الويب الخاصة بالتنوع للحصول على معلومات حول مبادرات التنوع والإنصاف والشمول داخل قسمنا.
موارد إضافية:
من المهم للغاية ملاحظة أنه لا يتعين على الطلاب تعيين معلمين إكلينيكيين. إذا كان الطالب يعرف معلمًا محتملاً أو الموقع السريرييجب على الطالب إعطاء معلومات الاتصال للمنسق السريري. سيقوم الفريق السريري بعد ذلك بتقييم الموقع والمدرس لتحديد مدى ملاءمته لمتطلبات تعليم السلطة الفلسطينية.
تنطبق سياسة إساءة معاملة المتعلمين في كلية الطب على جميع طلاب برنامج المهن الصحية، بما في ذلك طلاب السلطة الفلسطينية. السياسة متاحة هنا.