يوفر CPL مجموعة متنوعة من خبرات التعلم المهني التفاعلي المصممة لتعزيز ممارستك في الأدوار التي تقوم بها كمزود ومعلم. تشمل الفرص المختلطة التعلم الذاتي عبر الإنترنت الذي يتم إكماله قبل جلسة مباشرة وشخصية.
تصميم التعلم النشط حول سلوكيات المتعلمين ودوافعهم
20 نوفمبر 2025، الساعة 1:30-4 مساءً
التسجيل بحلول 10/31/2025
النهوض بالتعليم الشامل والتعلم
8 ديسمبر 2025 ، 1:30 - 3:30 مساءً
التسجيل بحلول 11/21/2025
الممارسات القائمة على البحث لتحسين عروضك التعليمية (مختلطة)
20 يناير 2026، من الساعة 10:30 صباحًا إلى 12:00 ظهرًا
التسجيل بحلول 1/5/2026
إجراء اختبارات فعالة متعددة الاختيارات
22 يناير 2026، من الساعة 10:30 صباحًا إلى 12:30 ظهرًا
التسجيل بحلول 1/5/2026
تصميم التعلم النشط حول سلوكيات المتعلمين ودوافعهم
11 فبراير 2026، 1:30 مساءً - 4:00 مساءً
التسجيل بحلول 1/19/2026
تكامل التعلم عبر الإنترنت والتعلم الشخصي (مختلط)
26 فبراير 2026، 1:30 مساءً - 3:30 مساءً
التسجيل بحلول 2/6/2026
التعلم في مجموعات صغيرة: كيفية تحقيق ذلك (مختلط)
3 مارس 2026، الساعة 10:00 صباحًا - 12:00 ظهرًا
التسجيل بحلول 2/13/2026
استخدام الملاحظات لنقل المتعلمين (وأنفسنا) من الجيد إلى العظيم (مختلط)
7 أبريل 2026 ، 1:30 - 3:00 مساءً
التسجيل بحلول 3/13/2026
تعزيز المساواة في التدريس السريري
8 أبريل 2026 ، 1:30 - 3:30 مساءً
التسجيل بحلول 3/20/2026
صندوق أدوات للتعليم السريري الفعال (مختلط)
14 أبريل 2026 ، 1:30 - 2:30 مساءً
التسجيل بحلول 3/27/2026
النهوض بالتعليم الشامل والتعلم
19 مايو 2026 ، 1:30 - 3:30 مساءً
التسجيل بحلول 5/1/2026
التغذية الراجعة الفعّالة والتقييم الكتابي: تطوير أطباء سريريين أكفاء
21 مايو 2026 ، 1:00 - 3:30 مساءً
التسجيل بحلول 5/1/2026
ورش العمل لدينا عبارة عن جلسات تفاعلية تستمر ما بين 2 و 4 ساعات. يعتزمون تمكين المشاركين من تنفيذ ممارسات تعليمية جديدة. قد تكون جلسات ورشة العمل في الموقع بالكامل ، أو بتنسيق مختلط حيث يتم إكمال بعض الأعمال عبر الإنترنت قبل حضور الدورة بشكل شخصي. تقدم غالبية ورش العمل ائتمان التعليم الطبي المستمر.
جلسات Learn @ Lunch الخاصة بنا قصيرة ، من ساعة إلى 1 ساعة من الجلسات الإعلامية التي تركز على تقديم مفهوم تعليمي أو طريقة تربوية أو أداة تقنية. يظهر الجدول الزمني لجلسات Learn @ Lunch القادمة أدناه.
يوفر التعليم الإلكتروني للمعلمين الطبيين (eLME) وحدات تعليمية ذاتية السرعة متاحة للحصول على ائتمان التعليم الطبي المستمر. يتم توفير هذه الوحدات النمطية في CPL Learning Cloud وتتوفر اعتمادات CME. مطلوب التسجيل مع / الدفع إلى CPL وحساب في CPL Learning Cloud.
علماء التعليم الطبي (MES) يوفر البرنامج فرصًا لأعضاء هيئة التدريس في كلية الطب لتوسيع وتعميق فهمهم وخبراتهم في إنشاء تجارب تعليمية فعالة ، أو إجراء بحث علمي في التعليم الطبي ، أو كليهما.
مراقبة الأقران في دعم التدريس الفعال (POSET) هو برنامج تطوعي لمعلمي كلية الطب. من خلال التفاعل السري مع مراقب مدرب ، يتلقى المعلمون تعليقات على نقاط القوة والتحديات المتعلقة ببيئة التعلم ، ومشاركة المتعلم ، وإدارة الجلسات ، واستراتيجيات التدريس بناءً على أداة تقييم موحدة تم التفاوض عليها مسبقًا.
(أراضي البوديساتفا) المقيمون كمعلمين يبحث البرنامج عن المقيمين والزملاء المهتمين بالتدريس الآن ، وربما في الممارسة الأكاديمية المستقبلية. خلال مؤتمر لمدة يومين ، يتم التعرف على المشاركين لمساهماتهم التعليمية ويطورون خبراتهم كمعلمين. يعيد المشاركون المقيمون والزملاء مهاراتهم إلى برامجهم لتعزيز المناهج الحالية ، وتحسين طلاب الطب في الأقسام والتدريس المقيم ، وربما تعزيز فرص المنح التعليمية داخل أقسامهم.
ورش العمل لدينا عبارة عن جلسات تفاعلية تستمر ما بين 2 و 4 ساعات. يعتزمون تمكين المشاركين من تنفيذ ممارسات تعليمية جديدة. قد تكون جلسات ورشة العمل في الموقع بالكامل ، أو بتنسيق مختلط حيث يتم إكمال بعض الأعمال عبر الإنترنت قبل حضور الدورة بشكل شخصي. تقدم غالبية ورش العمل ائتمان التعليم الطبي المستمر.
جلسات Learn @ Lunch الخاصة بنا قصيرة ، من ساعة إلى 1 ساعة من الجلسات الإعلامية التي تركز على تقديم مفهوم تعليمي أو طريقة تربوية أو أداة تقنية. يظهر الجدول الزمني لجلسات Learn @ Lunch القادمة أدناه.
يوفر التعليم الإلكتروني للمعلمين الطبيين (eLME) وحدات تعليمية ذاتية السرعة متاحة للحصول على ائتمان التعليم الطبي المستمر. يتم توفير هذه الوحدات النمطية في CPL Learning Cloud وتتوفر اعتمادات CME. مطلوب التسجيل مع / الدفع إلى CPL وحساب في CPL Learning Cloud.
علماء التعليم الطبي (MES) يوفر البرنامج فرصًا لأعضاء هيئة التدريس في كلية الطب لتوسيع وتعميق فهمهم وخبراتهم في إنشاء تجارب تعليمية فعالة ، أو إجراء بحث علمي في التعليم الطبي ، أو كليهما.
مراقبة الأقران في دعم التدريس الفعال (POSET) هو برنامج تطوعي لمعلمي كلية الطب. من خلال التفاعل السري مع مراقب مدرب ، يتلقى المعلمون تعليقات على نقاط القوة والتحديات المتعلقة ببيئة التعلم ، ومشاركة المتعلم ، وإدارة الجلسات ، واستراتيجيات التدريس بناءً على أداة تقييم موحدة تم التفاوض عليها مسبقًا.
(أراضي البوديساتفا) المقيمون كمعلمين يبحث البرنامج عن المقيمين والزملاء المهتمين بالتدريس الآن ، وربما في الممارسة الأكاديمية المستقبلية. خلال مؤتمر لمدة يومين ، يتم التعرف على المشاركين لمساهماتهم التعليمية ويطورون خبراتهم كمعلمين. يعيد المشاركون المقيمون والزملاء مهاراتهم إلى برامجهم لتعزيز المناهج الحالية ، وتحسين طلاب الطب في الأقسام والتدريس المقيم ، وربما تعزيز فرص المنح التعليمية داخل أقسامهم.
العنوان البريدي
مكتب التعلم المهني المستمر
(CPL)
MSC09 5370 1 UNM
ألبوكرك، نم شنومكس-شنومكس
الهاتف: 505.272.3942
Fax 505.272.8604
البريد الإلكتروني: HSC-CPL@salud.unm.edu
العنوان البدنية
المبنى الطبي الثاني
2501 Frontier Ave NE # 201
البوكيرك، نيو مكسيكو 87106
اشترك في قائمتنا البريدية:
UNM Listserv
اكتب CPL-L في حقل LIST NAME ، وانقر فوق CPL-L بمجرد ظهوره كخيار ، وفي الشاشة الجديدة حدد "اشتراك أو إلغاء الاشتراك" من القائمة المكونة من 3 أشرطة على يمين اسم القائمة ثم أكمل النموذج .